equidade

1 de setembro de 2023

Observatório da Equidade Educacional realiza workshop para avaliação e planejamento

O Observatório da Equidade Educacional, uma iniciativa do NEES em parceria com o Ministério da Educação (MEC), realiza, na próxima semana, um workshop de avaliação e planejamento. Será nos dias 4 e 5 de setembro, no Hotel Ritz Lagoa da Anta, em Maceió, e vai reunir as principais lideranças do projeto.

Um dos principais objetivos do observatório é colocar a promoção da equidade como tema central das políticas educacionais, a partir da identificação e análise das disparidades educacionais que afetam diferentes grupos de estudantes. Entre as ações está a geração de dados confiáveis embasados em informações e evidências para ajudar gestores públicos na tomada de decisões.

A programação começa com a coordenadora geral do observatório, Angelina Nunes de Vasconcelos, falando sobre o conceito de equidade e detalhando as expectativas do MEC e do NEES sobre o projeto. O vice-coordenador geral, Leogildo Alves, irá apresentar as ações desenvolvidas até agora e os resultados alcançados.

NEES e MEC criam Observatório da Equidade Educacional

Menina parda focada sentada na mesa da escola e desenhando — Imagem de pch.vector no Freepik

O Brasil tem 47,4 milhões de estudantes na educação básica, dos quais 38,3 milhões estão nas redes públicas, segundo o Censo Escolar 2022, realizado pelo Ministério da Educação (MEC). O País soma 178,3 mil escolas e 2,3 milhões de professores. Diante de um universo tão grande e diverso de alunos, docentes e estabelecimentos de ensino, promover a equidade educacional é um dos principais desafios de gestores educacionais.

Em parceria com o MEC, por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), ligado à Universidade Federal de Alagoas (Ufal), implementou o Observatório da Equidade Educacional.

O objetivo é colocar a promoção da equidade como tema central das políticas educacionais, a partir da identificação e análise das disparidades educacionais que afetam diferentes grupos de estudantes. Para isso, serão gerados dados confiáveis embasados em informações e evidências para tomadas de decisão.