PNLD – NEES

30 de abril de 2024

NEES realiza fórum de integração dos projetos do PNLD

O Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) realiza em Maceió, nos dias 2 e 3 de maio, um fórum de integração dos projetos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). O núcleo atua em diversas etapas do programa federal.

O encontro vai reunir coordenadores ou gerentes técnicos de seis TEDs. O evento tem como objetivos o detalhamento para mapeamento geral dos processos do PNLD, com identificação dos desafios, otimização das atividades e identificação de intersecção entre os projetos.

A abertura do fórum, na manhã do dia 2 de maio, será feita pela diretoria do NEES. Em seguida haverá a apresentação de seis TEDs, nesta ordem: Inteligência Aumentada Triagem PNLD (TED 10320), PNLD Avaliação Pedagógica (TED 10965), Gestão do Conhecimento do PNLD Formação (TED 10523), Dashboard Guias Digitais PNLD (TED 13246), Insumos de Qualificação de REDs (TED 11470) e Projeção Alunado (TED 11668).

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15 de março de 2024

Projeto do NEES para o PNLD tem novas metas, com coleta de mais dados e análise de impacto das ações

Um dos projetos que o NEES desenvolve para o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do governo federal, está com novas metas. O modelo de predição, criado pelo núcleo para estimar a quantidade de estudantes em cada escola, ano letivo e série, terá coleta de mais dados, análise de impacto das ações e criação de um novo sistema para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Com esse modelo de predição, evita-se que sobrem ou faltem livros para milhares de alunos de escolas públicas do Brasil e que são beneficiados pelo PNLD. Somente este ano, o Ministério da Educação (MEC) deve investir cerca de R$ 2 bilhões para distribuir 194 mil livros para 31 milhões de estudantes. O NEES participa de sete etapas do PNLD, desenvolvendo ferramentas tecnológicas que contribuem para o bom funcionamento do programa.

“Em uma das etapas da coleta de dados, vamos fazer consultas em aproximadamente 500 escolas para entender como melhorar a predição”, explica o coordenador do TED 12244 (Sistema de Predição de Alunado), Bruno Pimentel. Se há sobra de livros, ocorre desperdício de verba pública. Se faltam livros há o prejuízo pedagógico para os alunos que deixam de dispor do material.

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14 de março de 2024

Presidente da frente parlamentar mista de educação, Rafael Brito conhece ações da Ufal e do NEES

O Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) , ligado à Universidade Federal de Alagoas (Ufal), desenvolve importantes ações e projetos para a educação pública brasileira em parceria com o Ministério da Educação (MEC). Algumas dessas iniciativas foram apresentadas para o presidente da Frente Parlamentar Mista da Educação, deputado federal Rafael Brito (MDB-AL), na última quarta-feira (13), em Brasília.

O diretor geral do NEES, Alan Pedro, que também é professor da Ufal, participou da reunião juntamente com o reitor da Ufal, Josealdo Tonholo. O convite para participação do NEES partiu do dirigente da universidade.

“Foi uma agenda entre a Ufal e o deputado Rafael Brito. O reitor Tonholo nos convidou para que a gente apresentasse os resultados que o NEES tem proporcionado para a educação do Brasil nos diversos programas e políticas que estamos envolvidos”, explicou Alan Pedro.

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27 de fevereiro de 2024

NEES se reúne com MEC, FNDE e RNP para discutir ações de integração e planejamento do PNLD

Representantes de dois importantes projetos que o NEES realiza para o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do governo federal, participaram, no último dia 22, em Brasília, do Workshop para Integração e Planejamento de ações do PNLD.

O objetivo do encontro foi discutir o Edital PNLD EJA 2025-2028, voltado ao processo de aquisição de obras didáticas destinadas aos estudantes e professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Segundo o Censo Escolar 2023, divulgado semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), havia no País, ano passado, 2,5 milhões de estudantes em turmas de EJA. Desse total, 2,3 milhões estavam na rede pública de ensino, portanto são os alunos beneficiados pelo PNLD.

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31 de janeiro de 2024

NEES se fortalece com mais um pesquisador na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos

Diego Dermeval, Ig Bittencourt, Seiji Isotani

Com foco em internacionalizar e qualificar mais seus pesquisadores, o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) conta com mais um integrante na prestigiada Universidade de Harvard, nos Estados Unidos. O vice-diretor do NEES, Diego Dermeval, se junta a outros dois colegas do núcleo, Seiji Isotani e Ig Bittencourt, para uma temporada de estudos e aperfeiçoamento em educação e políticas públicas na instituição americana.

Diego é professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e chegou neste mês de janeiro na Harvard Graduate School of Education, a escola de educação de Harvard. Fará, durante este ano de 2024, um pós-doutorado sob a orientação do professor Sebastian Munoz-Najar Galvez, sociólogo com especialidade em ciência de dados para educação, processamento de linguagem natural e análise de texto na educação.

A pesquisa do vice-diretor do NEES, em Harvard, terá dois enfoques. Um para estudar como a inteligência artificial pode contribuir ainda mais no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Ministério da Educação (MEC). O NEES é um dos grandes parceiros do governo federal no PNLD, política pública que leva milhares de livros para alunos e professores das escolas públicas do Brasil.

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19 de dezembro de 2023

NEES se une a pesquisadores das Universidades de Harvard e Oxford para aprimorar projetos

Da esquerda para direita: Diego, Ig, Sebastian (prof Harvard), Allan, Seiji, Rafael, André, Álvaro e Leonardo, todos de frente, um ao lado do outro, sorrindo para a foto — Da esquerda para direita: Diego, Ig, Sebastian (prof Harvard), Allan, Seiji, Rafael, André, Álvaro e Leonardo

Com o objetivo de aprimorar as ações e ferramentas tecnológicas que desenvolve, por meio de colaboração em projetos de pesquisa, diretores e pesquisadores do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) participaram de um workshop no início de dezembro, nos Estados Unidos, com pesquisadores das Universidades de Harvard (EUA) e de Oxford (Inglaterra).

Do NEES estavam Alan Pedro, Diego Dermeval e Leonardo Brandão, que integram a diretoria; André Magno, Rafael Araújo e Álvaro Sobrinho, pesquisadores do PNLD Avaliação. Também Ig Ibert Bittencourt e Seiji Isotani, que são fundadores do NEES e atualmente estão como docentes visitantes da Universidade de Harvard.

Da Escola de Educação da Universidade de Harvard, o convidado foi o professor Sebastian Munoz-Najar Galvez. Pela Escola de Governo da Universidade de Oxford estava, remotamente, Filipe Recch.

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14 de dezembro de 2023

Livros do PNLD são entregues em escola de Maceió com a presença do NEES, FNDE, Correios e Secretaria de Educação de Alagoas

Alunos da Escola Estadual Professor Edmilson de Vasconcelos Pontes, em Maceió, receberam, nesta quarta-feira (13), livros que integram o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). O Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) é um dos principais parceiros do Ministério da Educação (MEC) nesta política pública. Participaram da entrega dos exemplares representantes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), do NEES, dos Correios e da Secretaria de Educação de Alagoas.

“Estou muito emocionada porque aqui na Escola Edmilson Pontes nós tivemos a honra de receber o pessoal do PNLD. Isso foi de muita importância para que a gente conhecesse a ação grandiosa do programa. Alunos, professores e toda a comunidade presente nesse momento ficaram emocionados demais com a grandeza e a importância desses livros na nossa escola”, destacou a diretora da unidade de ensino, Cleona Messias.

A escola tem 490 estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio. Funciona em horário integral, com aulas nos dois turnos. Para o próximo ano letivo, o MEC/FNDE vai entregar à unidade de ensino 2.793 livros didáticos, incluindo os manuais do professor.

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14 de novembro de 2023

NEES participa de workshop em Brasília sobre o PNLD

Responsável pelo desenvolvimento de ferramentas e plataformas que contribuem para o aprimoramento do Programa Nacional do Livro Didático e do Material Didático (PNLD), o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) participou, em Brasília, de um workshop realizado nesta terça-feira (14) pelo Ministério da Educação (MEC) e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Do NEES estavam presentes o vice-diretor geral, Diego Dermeval, e os pesquisadores André Magno, Rafael Araújo e André Almeida. O PNLD é uma das políticas públicas mais longevas do País – tem 85 anos – e que promove o acesso a livros para milhões de crianças, jovens e adultos do ensino público.

O PNLD compreende um conjunto de ações voltadas para a distribuição de obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, destinados a alunos e professores.

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17 de outubro de 2023

SINPETE promove intercâmbio de conhecimento entre alunos da educação básica e do ensino superior

A Semana Interinstitucional de Pesquisa, Tecnologia e Inovação na Educação Básica (Sinpete), que acontece em cinco cidades alagoanas até a próxima sexta-feira (20) e tem apoio do NEES, deve reunir mais de 10 mil estudantes de 230 escolas públicas e particulares do Estado. As atividades acontecem em Maceió, Arapiraca, Palmeira dos Índios, Delmiro Gouveia e Maragogi.

Na abertura da Sinpete, na manhã de segunda-feira (16), na reitoria da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em Maceió, o diretor geral do NEES, Alan Pedro, destacou a importância do evento e o trabalho realizado pelo núcleo.

“O NEES vem trabalhando com pesquisa aplicada à educação básica desde a sua fundação. E essa é uma oportunidade maior de dialogar com as bases, com os alunos e professores que estão participando da Sinpete. Promover o intercâmbio do conhecimento. A partir do diálogo com a sociedade, conseguimos intercambiar essa evolução científica e tecnológica em prol da equidade na educação brasileira”, destacou Alan.

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29 de setembro de 2023

NEES e MEC realizam workshop para integração e planejamento da avaliação pedagógica do PNLD

Uma das principais etapas do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), a avaliação pedagógica é tema de um workshop realizado pelo Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES). Durante dois dias – nestas quinta (28) e sexta-feira (29), pesquisadores do NEES, técnicos e gestores do Ministério da Educação (MEC) estão juntos em Maceió para reuniões de integração e planejamento dessa fase do programa.

“Vamos discutir, planejar e realizar alinhamentos entre os diversos stakeholders relacionados ao processo de avaliação pedagógica do PNLD, buscando aproximar, criar sinergias de colaboração e trabalho conjunto para implementar da melhor forma possível essa avaliação, de modo a impactar positivamente todo o programa”, destaca o vice-diretor geral do NEES, Diego Dermeval.

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