Direção do NEES prestigia posse do reitor da UFAL, Josealdo Tonholo, em Brasília

Ministro Camilo Santana deu posse ao reitor da Ufal, Josealdo Tonholo, em cerimônia realizada em Brasília

O reitor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Josealdo Tonholo, tomou posse oficial do segundo mandato à frente da instituição numa cerimônia realizada em Brasília na última quarta-feira (24). O vice-diretor geral do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), André Magno, e o diretor executivo de Gestão, Edmilson Fialho, acompanharam a solenidade.

Coube ao ministro da Educação, Camilo Santana, dar a posse a Josealdo Tonholo e a mais outros 24 reitores de universidades e institutos federais, eleitos democraticamente pela comunidade acadêmica. A cerimônia aconteceu no auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), na capital federal. 

“Tonholo é um reitor diferenciado. Ele tem um perfil extremamente inovador. É um reitor que incentiva o NEES a crescer cada vez mais e não mede esforços para nos ajudar e divulgar o nosso trabalho”, destacou Fialho. “Em todos os momentos em que ele tem a oportunidade de incentivar não só o NEES,  mas outros programas da Ufal, ele o faz de forma aberta”, acrescentou o diretor executivo do NEES.

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Rede de Inovação para Educação Híbrida, parceria do NEES e MEC, inaugura novo núcleo no Distrito Federal

(Com informações da Ascom do MEC)

Foto: Reprodução/MEC

A capital federal é a mais nova cidade a ter um Núcleo de Inovação da Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH). A inauguração ocorreu no último dia 19 de abril e contou com representantes do Ministério da Educação (MEC) e do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), ligado à Universidade Federal de Alagoas (Ufal).

O núcleo do Distrito Federal fica nas instalações da Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEEDF), no Auditório do Espaço Cultural Neusa França, localizado no Shopping ID, em Brasília

No total, estão previstos 52 núcleos de inovação em 23 Estados brasileiros e no Distrito Federal.  A unidade de Brasília é um dos 17 núcleos que já estão concluídos. A meta do governo federal é que todas as 52 unidades no País sejam inauguradas até o final de 2025. O próximo núcleo a ser inaugurado será em Alagoas, no dia 8 de maio.

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Rede para Educação Híbrida (RIEH), parceria do MEC e NEES, inaugura primeiro núcleo de inovação no Rio Grande do Norte

Foto: Ascom SEEC/RN

Foi inaugurado em Natal (RN), nesta segunda-feira (15), o primeiro Núcleo de Inovação da Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH) do Rio Grande do Norte.

A RIEH é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em parceria com o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). A unidade de inovação de Natal vai funcionar no Centro Administrativo do Estado, no bairro Lagoa Nova.

Participaram a governadora Fátima Bezerra, a coordenadora-geral do Ensino Médio (COGEM) do MEC, Valdirene Alves de Oliveira e o coordenador-geral da RIEH e pesquisador do NEES, Ibsen Bittencourt. 

Também estavam presentes a secretária estadual de Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer, Socorro Batista, e o coordenador de Inovação em Tecnologias Educacionais da SEEC/RN,  Josenildo Souza.

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MEC e NEES se reúnem em Alagoas para avaliar e planejar ações do PNLD

Foto: Reprodução

Equipes do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) e do Ministério da Educação (MEC) participaram, nos dias 3, 4 e 5 de abril, do PNLD Tech Day, realizado em Penedo e Maceió, no Estado de Alagoas. O workshop serviu para analisar as ações realizadas em 2023 sobre a avaliação pedagógica e a formação dos profissionais que atuam no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Também para identificar as boas práticas e projetar atividades e metas para este ano. 

O PNLD é um dos maiores programas da educação pública do Brasil, responsável por distribuir milhares de livros para alunos e professores de escolas públicas. O NEES participa de várias etapas do programa. Somente para este ano letivo, o MEC, por meio do  FNDE, comprou e enviou para a rede pública cerca de 194 milhões de exemplares, beneficiando 31 milhões de estudantes, num investimento de R$ 2,1 bilhões.

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Do interior de Alagoas ao Pé-de-Meia: a trajetória de Rodolfo Carneiro e o papel de políticas de educação apoiadas pelo NEES

Rodolfo Carneiro

“Nunca imaginei estar envolvido em um projeto tão grande. O tanto de jovens que serão beneficiados, sem condições de estudar porque precisam trabalhar e agora vão ficar tranquilos. Vão só estudar e quem sabe ter um futuro melhor. Bom demais participar disso”.

O depoimento é do engenheiro de dados e professor universitário Rodolfo Carneiro, 33 anos. Ele integra o time de cerca de 70 membros do Núcleo de Excelência em Tecnologia Sociais (NEES), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), que desenvolveu o Sistema Gestão Presente, plataforma que armazena os dados dos alunos beneficiados pelo Programa Pé-de-Meia, do governo federal.

O trabalho de Rodolfo reflete um dos propósitos que mobiliza professores, pesquisadores, estudantes e colaboradores do NEES: desenvolver soluções tecnológicas capazes de impactar positivamente todo o ecossistema educacional brasileiro. De promover equidade educacional para a transformação social.

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Presidente da frente parlamentar mista de educação, Rafael Brito conhece ações da Ufal e do NEES

Foto: Reprodução

O Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) , ligado à Universidade Federal de Alagoas (Ufal), desenvolve importantes ações e projetos para a educação pública brasileira em parceria com o Ministério da Educação (MEC). Algumas dessas iniciativas foram apresentadas para o presidente da Frente Parlamentar Mista da Educação, deputado federal Rafael Brito (MDB-AL), na última quarta-feira (13), em Brasília.

O diretor geral do NEES, Alan Pedro, que também é professor da Ufal, participou da reunião juntamente com o reitor da Ufal, Josealdo Tonholo. O convite para participação do NEES partiu do dirigente da universidade. 

“Foi uma agenda entre a Ufal e o deputado Rafael Brito. O reitor Tonholo nos convidou para que a gente apresentasse os resultados que o NEES tem proporcionado para a educação do Brasil nos diversos programas e políticas que estamos envolvidos”, explicou Alan Pedro.

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Ig Bittencourt, um dos fundadores do NEES, é eleito para Comitê Executivo da Sociedade Internacional de Inteligência Artificial

Um dos fundadores do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) e professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Ig Ibert Bittencourt é o mais novo membro do comitê executivo da Sociedade Internacional de Inteligência Artificial na Educação (International Artificial Intelligence in Education Society, IAIED). 

É o segundo pesquisador brasileiro a integrar esse comitê. O primeiro é Seiji Isotani, que também é do NEES e foi um dos criadores do núcleo juntamente com Ig e Alan Pedro, atual diretor geral do NEES. Seiji integra o comitê desde 2022 e ficará até 2027.

A Sociedade Internacional de Inteligência Artificial na Educação (IAIED) existe há 30 anos (foi criada em 1993) e reúne importantes pesquisadores do mundo todo. É uma comunidade interdisciplinar que envolve ciência da computação, educação e psicologia. 

Promove pesquisa e desenvolvimento de ambientes de aprendizagem interativos e adaptativos para alunos de todas as idades, em todos os domínios, com uso da inteligência artificial.

A IAIED também é responsável pela organização de uma  conferência internacional a cada dois. A próxima edição será no Recife, capital de Pernambuco, entre os dias 8 e 12 de julho deste ano. Ig é um dos presidentes gerais do evento. Divide a missão com Olga C. Santos, atual presidente da IAIED.

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NEES e MEC alinham ações estratégicas para pagamento das primeiras bolsas do Programa Pé-de-Meia

Foto: Reprodução

Para que os alunos do ensino médio das escolas públicas do Brasil comecem a receber a bolsa do Programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação (MEC), no final deste mês de março, há toda uma operação por trás e que envolve muitas pessoas. 

O Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), ligado à Universidade Federal de Alagoas (Ufal), participa com o Sistema Gestão Presente, criado pelos pesquisadores e técnicos do núcleo. A plataforma é responsável por coletar os dados dos estudantes e das redes de ensino. Depois é feito o cruzamento dos dados com órgãos como Receita Federal, Inep e Ministério do Desenvolvimento Social para em seguida enviá-los para a Caixa Econômica Federal.

Nesta quarta-feira (06), a diretora de Apoio à Gestão Educacional da Secretaria de Educação Básica do MEC, Anita Stefani, se reuniu com a direção e pesquisadores do NEES em Maceió (AL) para alinhar detalhes e ajustar ações para a elaboração da primeira folha de pagamento do Pé-de-Meia. 

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Jornada da Equidade Educacional, iniciativa do NEES, chega ao município de Cametá, no Pará

Professor Carlos Portela, da equipe do NEES, com integrantes da Secretaria de Educação de Cametá

Cametá, no Pará, Região Norte do Brasil, é a terceira cidade a receber a Jornada da Equidade Educacional. A iniciativa, realizada pelo Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), é voltada para ajudar municípios brasileiros de pequeno porte a melhorarem a aprendizagem dos seus estudantes e vencerem outros problemas educacionais.

A jornada já acontece nas cidades de São Sebastião, que fica em Alagoas; e Limoeiro, no interior de Pernambuco, ambas no Nordeste. Em Cametá, a rede municipal de ensino tem 197 escolas onde estudam cerca de 31 mil alunos e lecionam 2.194 professores. 

Em dezembro do ano passado a equipe do NEES, coordenadores e gestores da Secretaria Municipal de Educação de Cametá fizeram o mapeamento dos principais desafios na área educacional da cidade.

Na última terça-feira (06), a Jornada da Equidade Educacional teve mais uma etapa. Desta vez houve a discussão para ações de intervenção para resolver um dos problemas elencados: a comunicação entre gestão, professores e a comunidade escolar

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NEES celebra nomeação do reitor da Ufal para segundo mandato

A imagem mostra o diretor geral do NEES sentado ao lado do então atual reitor da Universidade Federal de Alagoas. Ambos olham para frente e vestem roupa social
Alan Pedro e Josealdo Tonholo

O reitor Josealdo Tonholo reassumiu oficialmente a gestão da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), para o segundo mandato consecutivo, após a publicação, no último dia 31, no Diário Oficial da União (DOU), do decreto com sua nomeação, assinado pelo presidente Lula. 

Ele foi reeleito com mais de 74% dos votos da comunidade universitária em julho de 2023, para quatro anos de gestão. O mandato anterior foi concluído em janeiro deste ano. Para o diretor geral do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), Alan Pedro, a Ufal não poderia estar em melhores mãos.

Tonholo certamente é o docente mais preparado hoje para assumir o cargo de gestor máximo da UFAL. Ele tem uma longa trajetória como pesquisador. Fundou a incubadora da UFAL, tem artigo publicado na Nature. Possui todas as credenciais e experiência suficientes para continuar na gestão da universidade como reitor”, destaca Alan.

“Além disso, ele superou muitos desafios na gestão anterior, com a pandemia de covid-19, quando teve que liderar um processo muito difícil e histórico que aconteceu não só no Brasil, mas no mundo todo”, comenta Alan

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