O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom

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ISOTANI, S.; BRANDÃO, L. O. O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom. Bolema: Boletim de Educação Matemática, v. 27, n. 45, p. 165-192, 2013.

Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-636X2013000100009

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