A inteligência artificial, que está provocando mudanças em tantas áreas, é uma valiosa tecnologia para apoiar os professores em suas práticas pedagógicas. O Brasil tem, na educação básica, 2,4 milhões de docentes. Para ajudá-los a entenderem e aproveitarem melhor a IA generativa, o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), a Fundação Tellescom e a IA.Edu lançam uma nota técnica com linguagem simples e exemplos práticos, focados no dia a dia das salas de aula. O documento “Inteligência Artificial Generativa na Educação” será lançado na próxima quinta-feira (12/12), às 16h, durante webinar transmitido pelo canal do NEES no Youtube.
Para refletir e debater os impactos da IA na formação docente estarão o professor da Universidade de São Paulo (USP) e membro do Conselho de Administração do NEES, Seiji Isotani, um dos autores da nota técnica; o diretor presidente da Fundação Tellescom, Americo Mattar; e a consultora em políticas públicas educacionais Maria Alice Carraturi. Também foram convidadas a diretora executiva da Nova Escola, Ana Lígia Scachetti; e a diretora executiva do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), Julia Sant’ Anna.
“O foco da publicação foi pensar o uso da IA pelos professores, com exemplos práticos. Como a IA generativa pode facilitar a vida do professor, seja para produzir avaliação, para produzir material ou para criar atividades mais interativas, por exemplo”, destaca Seiji. “Para o NEES é uma alegria produzir essa nota técnica com a Fundação Tellescom, um parceiro que tem ajudado a educação no Brasil, principalmente em regiões de vulnerabilidade, como é o caso da Amazônia”, complementa Seiji, ressaltando o propósito do NEES em promover a equidade na educação.
“Acreditamos na força da colaboração entre educadores e tecnologia para transformar a educação. Com essa publicação, convidamos os professores a criar experiências de aprendizagem personalizadas, onde cada aluno possa explorar seus interesses e desenvolver habilidades essenciais para o século XXI, como pensamento crítico e criatividade”, enfatiza o diretor presidente da Fundação Tellescom, Americo Mattar. “Ao utilizar a IA, os educadores podem construir um futuro educacional mais justo e equitativo, onde todos tenham a oportunidade de alcançar seu pleno potencial”, observa Americo.
A consultora em políticas públicas educacionais Maria Alice Carraturi enfatiza a importância de refletir sobre como a IA está impactando o cotidiano escolar. “A escola e a tecnologia sempre estiveram entrelaçadas. Toda nova tecnologia pode demorar, mas chega à escola. Desta vez, a mais nova tecnologia que está revolucionando o cotidiano de empresas, do entretenimento, das pessoas e da educação é a inteligência artificial. Será que devemos temê-la, incorporá-la ou afastá-la do fazer escolar?”, questiona. Essa nota técnica vem para colaborar com o debate atual na educação e inaugura a parceria do IA. Edu e a Fundação Tellescom para a produção de conhecimentos nessa área das tecnologias, especialmente a IA.
Além de Seiji Isotani, são autores da nota técnica os pesquisadores do NEES Geiser Chalco Challco, Wilmax Marreiro Cruz e Ig Ibert Bittencourt. O documento estará disponível para download a partir de 12 de dezembro.
Serviço
Lançamento da nota técnica “Inteligência Artificial Generativa na Educação” e webinário sobre os impactos da IA na atuação docente.
