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NEES realiza missão técnica na Índia para avançar pesquisas em Infraestrutura Pública Digital

14 de outubro de 2026

O Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), realiza esta semana, de 12 a 16 de outubro, uma missão técnica em Bangalore, na Índia, voltada ao aprofundamento de conhecimentos e ao desenvolvimento de soluções em Infraestrutura Pública Digital (DPI). A iniciativa é fruto da parceria entre o NEES, o International Institute of Information Technology Bangalore (IIIT-B) e o Centre for Open Societal Systems (COSS).

A delegação brasileira é formada por quatro pesquisadores: André Magno, diretor executivo do NEES e líder da iniciativa; Ana Beatriz Fernandes, assessora de relacionamento governamental; Patrick Brito, professor da UFAL; e Alisson Werner, docente do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Durante essa semana de imersão, o grupo participa de atividades voltadas ao intercâmbio de conhecimentos, à exploração de soluções tecnológicas já implementadas em larga escala e à identificação de oportunidades de colaboração entre as instituições.

A missão tem como foco a infraestrutura pública digital, os bens públicos digitais e a governança e inovação de dados. A proposta é aproximar a experiência brasileira e a indiana, especialmente no campo da educação, para identificar caminhos que permitam desenvolver infraestruturas digitais interoperáveis, seguras, escaláveis e reutilizáveis, capazes de apoiar políticas públicas e serviços de interesse coletivo.

Sunbird

Um dos principais focos da imersão é o Sunbird, ecossistema colaborativo de código aberto que reúne ferramentas e componentes tecnológicos para enfrentar desafios de grande escala em áreas como educação e saúde pública.

Reconhecido internacionalmente como Bem Público Digital, o Sunbird está na base de iniciativas como o DIKSHA, plataforma voltada à educação, e o DIVOC, utilizado na gestão de campanhas de vacinação. A missão permitirá aos pesquisadores do NEES conhecer mais profundamente a arquitetura, os fluxos de trabalho e as possibilidades de aplicação dessas soluções.

A agenda também contempla temas estratégicos, como certificação digital, credenciais verificáveis, mecanismos de atestação e verificação por meio de APIs abertas, engenharia de dados e interoperabilidade entre diferentes níveis de gestão educacional.

Laboratório

No Brasil, um dos primeiros desdobramentos da parceria será o lançamento, no próximo mês de novembro, no NEES/UFAL, do DPI Lab (Digital Public Infrastructure Lab), laboratório dedicado à pesquisa, ao desenvolvimento, à experimentação e à formação em Infraestrutura Pública Digital, sob a liderança do professor André Magno.

A iniciativa pretende reunir pesquisadores, estudantes e parceiros institucionais para desenvolver e testar soluções digitais voltadas a demandas do setor público. Entre as prioridades estão a construção de infraestruturas interoperáveis e seguras, o desenvolvimento de casos de uso, a produção científica e a formação de profissionais especializados.

O acordo entre as instituições prevê também intercâmbio acadêmico entre estudantes da UFAL e do IIIT-B. Será uma boa oportunidade para que alunos brasileiros participem de programas educacionais e de formação oferecidos pelo instituto indiano, em modalidades presenciais, online ou híbridas.

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