Objetivo: 

O projeto visa alcançar na redução do erro entre o número real e estimado de alunos em cada ano/série, além de aprofundar a compreensão da dinâmica escolar. Os resultados obtidos serão cruciais para desenvolver um modelo de predição personalizado, capaz de minimizar os erros nas projeções. Além disso, pretende-se criar uma ferramenta para o FNDE que facilite decisões sobre a quantidade de alunos nas escolas brasileiras.

Além disso, o objetivo é realizar uma análise das características das escolas que podem influenciar o número de alunos. Ao examinar fatores como localização geográfica, infraestrutura escolar e outros aspectos relevantes, os pesquisadores poderão identificar variáveis-chave que impactam essa dinâmica. Essas informações serão essenciais para gestores escolares e formuladores de políticas educacionais, apoiando-os na tomada de decisões estratégicas relacionadas à capacidade e ao planejamento escolar.

Adicionalmente, o projeto inclui a aplicação de técnicas de Análise de Impacto e a coleta de informações por meio de entrevistas com gestores escolares, para aprofundar ainda mais o entendimento das dinâmicas escolares e suas influências no quantitativo de alunos.

Principais conquistas:

Apesar de ter iniciado recentemente, em novembro de 2023, o projeto já realizou projeções para os próximos anos do quantitativo de alunos por escola, ano e série. Estima-se que a redução de erros alcançada equivale a uma economia na ordem de milhões de reais em custos.

Este avanço é crucial não apenas para melhorar a precisão das estimativas, mas também para otimizar os recursos financeiros destinados à educação, permitindo uma alocação mais eficiente dos recursos públicos. O impacto financeiro positivo resultante das projeções mais precisas demonstra o potencial do projeto em contribuir significativamente para a gestão educacional no Brasil.