A Humanities & Social Sciences Communications, revista científica de acesso aberto do portfólio Nature, publicou na última quarta-feira (13) um artigo que coloca o Brasil… Continue a ler »NEES e FNDE transformam a educação pública com Inteligência Aumentada e conquistam destaque internacional no portfólio Nature
Uma das principais entregas da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (RIEH), o prédio do Observatório da RIEH será oficialmente inaugurado no próximo dia… Continue a ler »RIEH, iniciativa do MEC em parceria com o NEES, inaugura Observatório na UFAL, em Maceió, no dia 31 de julho
Qual impacto na Educação Básica se o Projeto de Lei 2338/2023, que trata da regulamentação da Inteligência Artificial no Brasil, fosse aprovado hoje? Essa é… Continue a ler »Regulamentação da Inteligência Artificial pode transformar a Educação Básica, aponta nota técnica do IA.Edu
* Com informações da Ascom do MEC Estratégias para aprimorar o Programa Pé-de-Meia, um dos principais programas educacionais do governo federal, estão sendo discutidas em… Continue a ler »NEES participa de seminário do MEC para aprimorar programa Pé-de-Meia
Da Ascom da RIEH A Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH) realiza nestas terça (18) e quarta-feira (19) o evento “Observatório de Educação Híbrida:… Continue a ler »Observatório da RIEH, iniciativa do NEES e MEC, inicia formação em educação híbrida para professores de escolas públicas de todo o Brasil
Pesquisadores do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES), da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), estão contribuindo para o desenvolvimento da Plataforma de Streaming Público, uma… Continue a ler »NEES e UFAL participam do desenvolvimento de plataforma pública de streaming para difusão de filmes nacionais