Equipe de pesquisadores do NEES participa de Conferência Internacional em Inteligência Artificial na Educação (AIED 2023) no Japão

 

Foto: Reprodução

Os pesquisadores do NEES Seiji Isotani, Ig Bittencourt, Diego Dermeval, Álvaro Sobrinho e Carlos Portela participaram, nesta semana, no Japão, da 24th International Conference on Artificial Intelligence in Education (AIED 2023).  É a maior conferência internacional de Inteligência Artificial aplicada à educação.

Com o tema “IA na Educação para uma Sociedade Sustentável”, a conferência abordou pesquisas e discussões sobre como a IA na Educação (AIED) pode contribuir para a oferta de uma educação inclusiva e equitativa e como promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Foi realizada em Tóquio entre 3 e 7 de julho.

A equipe de pesquisadores do NEES apresentou dois artigos completos na Practitioner Track, que mostraram resultados práticos e experiências relacionadas à aplicação da IA na educação. Também quatro pôsteres sobre pesquisas inovadoras executadas no NEES.

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Pesquisadores brasileiros desenvolvem sistema para apoiar na prevenção do abandono e evasão escolar

Com auxílio da ciência de dados e da inteligência artificial, ferramenta possibilitará às escolas mapear de forma preventiva estudantes que apresentam riscos de abandono e evasão escolar

Prevenir é melhor do que remediar. O ditado popular se aplica às escolas brasileiras: conhecer os estudantes com potencial risco de abandono e evasão escolar a fim de adotar medidas preventivas pode evitar que muitos deles abandonem o sistema escolar e venham, posteriormente, a evadi-lo. Hoje, estima-se que cerca de dois milhões de crianças e adolescentes, de 11 a 19 anos, não estejam frequentando a escola, de acordo com o estudo “Educação brasileira em 2022 – a voz de adolescentes”.

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Pesquisadores do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais da UFAL participam do maior evento internacional de inteligência artificial na educação

Cientistas brasileiros atuaram no comitê organizador da conferência, realizada em Durham, no Reino Unido, além de apresentarem trabalhos

Da esquerda para a direita: Leonardo Marques, Diego Matos, Luiz Rodrigues (doutorando ICMC/USP), Seiji Isotani, Isabela Gasparini, Elaine Oliveira e Alexandra Cristea (organizadora local da conferência)

Quais contribuições a inteligência artificial pode trazer para a educação no futuro? Como lidar com os dilemas éticos que surgem quando ferramentas de inteligência artificial são empregadas para analisar dados educacionais? Como aproximar o meio acadêmico das empresas e organizações sem fins lucrativos que atuam no ecossistema educacional? Questões complexas como essas foram debatidas durante a 23a Conferência Internacional em Inteligência Artificial na Educação, o maior evento internacional da área, realizado de 27 a 31 de julho em Durham, no Reino Unido. 

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Oportunidade: inscreva-se para bolsa na área de engenharia de requisitos

Projeto será realizado em home office e valor mensal da bolsa está entre R$ 2,5 e R$ 3,2 mil

Quem se especializou na área de engenharia de requisitos e tem experiência no desenvolvimento de projetos de software pode se tornar bolsista do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (NEES) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).

A pessoa selecionada atuará em home office e poderá receber uma bolsa mensal entre R$ 2,5 a R$ 3,2 mil, a depender dos conhecimentos e experiências anteriores. Para se candidatar, basta ser vinculado a uma instituição de ensino superior, preencher este formulário e enviar a documentação solicitada até dia 15 de julho: https://airtable.com/shr2zLG2E5MpeyiYI.

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Que tal pesquisar em colaboração com a Alemanha? Palestra online apresenta oportunidades de financiamento

Aberta a todos os interessados, iniciativa será realizada na próxima segunda-feira, 4 de julho, às 11 horas

A relevância de um intercâmbio internacional na construção da carreira de um pesquisador é inquestionável. Diante dos complexos desafios enfrentados pelo mundo, cada vez mais o surgimento de novas soluções e saberes científicos depende da construção de parcerias e bons relacionamentos profissionais. Para abordar essa temática e apresentar oportunidades de carreira na Alemanha, uma palestra online será ministrada pelo diretor da Fundação Alexander von Humboldt, Marcus Hoffmann.

Voltada a qualquer pessoa interessada no tema, em especial pós-graduandos da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), a iniciativa acontecerá na próxima segunda-feira, 4 de julho, às 11 horas. O evento não demanda inscrições prévias e, para participar, basta acessar o link a seguir e digitar a senha AvH2022:
https://humboldt-foundation.webex.com/humboldt-foundation/j.php?MTID=m8450e8461cc9ddf386e4674c9349f550.

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